Übersicht Schnupperangebote

Schnupperangebote KG – 3. Kl. und 4. – 6. Kl. 2024/25

Übersicht Schnupperangebote KG – 3. Kl. und 4. – 6. Kl.

Schnuppern

Die lehrernominierten Schülerinnen und Schüler aus Burgdorf und den angeschlossenen Gemeinden können im Rahmen von 8 – 10 Lektionen erste Erfahrungen mit der Begabungsförderung sammeln. Durch die Schnupperangebote können besondere Begabungen der Schülerinnen und Schüler erkannt und gestärkt werden. Es sind in sich abgeschlossene Fördereinheiten, welche die Lernenden zum selbständigen Weiterdenken anregen sollen.

Für die Teilnahme an Schnupperangeboten ist keine Abklärung auf der Erziehungsberatung nötig im Gegensatz zu den anderen vollumfänglichen Förderprogrammen der Begabungs- und Begabtenförderung.

Förderlehrperson

Dalia Holzer-Burgener (BF-Team Burgdorf)
Jungfraustrasse 27, 3400 Burgdorf Tel. 034 423 45 66, E-Mail: bfschlbrgdrfch

Teilnehmende

Schülerinnen und Schüler, welche über die nötigen Ressourcen verfügen und das entsprechende Interesse mitbringen, können von der Lehrperson nominiert werden. Die Eltern befürworten die Teilnahme und bestätigen dies mit ihrer Zusage. Die Klassenlehrperson meldet die betroffenen Schülerinnen und Schüler auf der Website der BF Burgdorf an.

Ort

Die Angebote werden im Ressourcenzimmer an der Jungfraustrasse 27, in Burgdorf (Dachgeschoss der Gymnasium-Turnhalle Gsteig) durchgeführt.

Zeit

Die Angebote finden jeweils am Montag von 10.15 – 11.50 Uhr oder 13.30 –15.05 Uhr (je 2 L) statt und umfassen 4-5 Unterrichtseinheiten.

Anmeldung

Die Klassenlehrperson meldet die Schülerinnen und Schüler für die Angebote bis Mittwoch, 11. September 2024 mit dem Anmeldetalon an. Die Anmeldung ist verbindlich. Die Förderlehrperson wird die definitive Teilnehmerliste an die Klassenlehrperson, an die Standort-Schulleitung und an die MR-Leitung verschicken.

Besonderes

Die Schülerinnen und Schüler können pro Schuljahr in der Regel nur an einem Angebot teilnehmen. Die Angebote finden in Kleingruppen statt (max. 6 SchülerInnen).

Die Förderlehrperson nimmt die Einteilung vor. Das Eingangsdatum der Anmeldung wird bei der Einteilung berücksichtigt.

Transport

Die Eltern sind für die Organisation des Transports verantwortlich.

Auskunft

Allgemeine Infos

sind auf unserer Website: https://bf.schuleburgdorf.ch

Kettenreaktionen auslösen 2

Daten

Mo. 21. Okt. 24
Mo. 28. Okt.
Mo. 04. Nov.
Mo. 11. Nov.
Mo. 18. Nov.

10.15 – 11.50 Uhr

Beschreibung

Kettenreaktionen auslösen
Kettenreaktionen auslösen

Altersstufe: 4. bis 6. Klasse

Wir kombinieren Alltagsgegenstände mit Lego- und Kugelbahnteilen und lernen nebenbei physikalische Gesetze kennen. Die Kettenreaktionen regen uns an, konzentriert und ausdauernd ein Ziel zu verfolgen.

Kettenreaktionen auslösen 1

Daten

Mo. 21. Okt. 24
Mo. 28. Okt.
Mo. 04. Nov.
Mo. 11. Nov.
Mo. 18. Nov.

13.30 – 15.05 Uhr

Beschreibung

Kettenreaktionen auslösen
Kettenreaktionen auslösen

Altersstufe: Kindergarten bis 3. Klasse

Wir suchen nach spannenden Kettenreaktionen aller Art und halten die kreativen Ideen auf Video fest. Wir verlieren den rollenden Ball nicht aus den Augen und trainieren unseren Durchhaltewillen.

Gemeinsam am Schreibtisch 2

Daten

Mo. 06. Jan. 25
Mo. 13. Jan.
Mo. 20. Jan.
Mo. 27. Jan.
Mo. 03. Feb.

10.15 – 11.50 Uhr

Beschreibung

Gemeinsam am Schreibtisch 2
Gemeinsam am Schreibtisch 2

Altersstufe: 4. bis 6. Klasse

Handlettering und Schreibanlässe können unsere Schreibfreude und Kreativität wecken. Wir kreieren spannende und geheimnisvolle Kurztexte und tauschen uns in der Gruppe aus.

Gemeinsam am Schreibtisch 1

Daten

Mo. 06. Jan. 25
Mo. 13. Jan.
Mo. 20. Jan.
Mo. 27. Jan.
Mo. 03. Feb.

13.30 – 15.05 Uhr

Beschreibung

Gemeinsam am Schreibtisch 1
Gemeinsam am Schreibtisch 1

Altersstufe: Kindergarten bis 3. Klasse

Das Verzieren von Buchstaben und das kunstvolle Schreiben bereitet grossen Spass! Wir gestalten und bearbeiten Texte. Wir ändern sie ab oder vervollständigen sie mit eigenen originellen Ideen.

Zauberhafte Zahlenwelt 2

Daten

Mo. 03. Mär. 25
Mo. 10. Mär.
Mo. 17. Mär.
Mo. 24. Mär.
Mo. 31. Mär.

10.15 – 11.50 Uhr

Beschreibung

Zauberhafte Zahlenwelt 2
Zauberhafte Zahlenwelt 2

Altersstufe: 4. bis 6. Klasse

Wir erweitern das Magische Quadrat auf 16, 25 oder 36 Feldern. Suchen passende Symbole sowie sprachliche Formulierungen, z.B. eine Verzweigung. Wir lassen uns vom mathematischen Kalender von Eugen Jost inspirieren und entwerfen eigene Bilder.

Zauberhafte Zahlenwelt 1

Daten

Mo. 03. Mär. 25
Mo. 10. Mär.
Mo. 17. Mär.
Mo. 24. Mär.
Mo. 31. Mär.

13.30 – 15.05 Uhr

Beschreibung

Zauberhafte Zahlenwelt 1
Zauberhafte Zahlenwelt 1

Altersstufe: Kindergarten bis 3. Klasse

Wir lösen Zahlenrätsel und verstecken unsere Lieblingszahlen in mathematischen Bildern. Wir entdecken die Geheimnisse der Muster, Spiralen und Reihen. Dabei lernen wir auch Tricks fürs schnelle Rechnen kennen.

Philosophiestunde 2

Daten

Mo. 28. Apr. 25
Mo. 05. Mai
Mo. 12. Mai
Mo. 19. Mai
Mo. 26. Mai

10.15 – 11.50 Uhr

Beschreibung

Philosophiestunde 2
Philosophiestunde 2

Altersstufe: 4. bis 6. Klasse

Wir beschäftigen uns mit kleinen und grossen Fragen des Lebens. Naturphänomene bringen uns zum Staunen. Mit den Werk-zeugen der schlauen Denker führen wir Diskussionen und versuchen der Wahrheit etwas näher zu kommen.

Philosophiestunde 1

Daten

Mo. 28. Apr. 25
Mo. 05. Mai
Mo. 12. Mai
Mo. 19. Mai
Mo. 26. Mai

13.30 – 15.05 Uhr

Beschreibung

Philosophiestunde 1
Philosophiestunde 1

Altersstufe: Kindergarten bis 3. Klasse

Wir wundern uns über die Welt und gehen philosophischen Fragen nach. Dabei lernen wir die ausgewählten Fragetechniken kennen und stellen die Antworten gestalterisch dar.

Schnupperangebote 7. – 9. Kl. 2024/25

Übersicht Schnupperangebote 7. – 9. Kl.

Schnuppern

In praktisch jeder Klasse gibt es Jugendliche, welche aus Sicht der Lehrperson noch zusätzlich gefördert werden könnten. Solche Schülerinnen und Schüler aus Burgdorf und den angeschlossenen Gemeinden können im Rahmen von 8 – 10 Lektionen erste Erfahrungen mit der Begabungsförderung sammeln. Durch die Schnupperangebote sollen besondere Begabungen der Schülerinnen und Schüler erkannt und gestärkt werden können. Es sind in sich abgeschlossene Fördereinheiten, welche die Lernenden zum selbständigen Weiterdenken anregen sollen.

Für die Teilnahme an Schnupperangeboten ist keine Abklärung auf der Erziehungsberatung nötig im Gegensatz zu den anderen vollumfänglichen Förderprogrammen der Begabungs- und Begabtenförderung.

Förderlehrperson

Bernhard Häberlin (BF-Team Burgdorf)

Teilnehmende

Schülerinnen und Schüler, welche über die nötigen Ressourcen verfügen und das entsprechende Interesse mitbringen, können von der Lehrperson angesprochen und für eine Teilnahme ermutigt werden. Die Eltern befürworten und bestätigen dies mit ihrer Zusage. Die Lehrperson meldet die betroffenen Schülerinnen und Schüle auf der Website der BF Burgdorf an.

Ort

Die Angebote werden im Ressourcenzimmer an der Jungfraustrasse 27, in Burgdorf (Dachgeschoss der Gymnasium-Turnhalle Gsteig) durchgeführt.

Zeit

Donnerstag von 10.20 – 11.55 Uhr oder Donnerstag von 13.30 – 15.05 Uhr
Total 5 Unterrichtseinheiten

Anmeldung

Die Klassenlehrperson meldet die Schülerinnen und Schüler für die Angebote bis Mittwoch, 11. September 2024 an. Die Anmeldung ist verbindlich. Die Förderlehrperson wird die definitive Teilnehmerliste an die Klassenlehrperson, an die Standort-Schulleitung und an die MR-Leitung verschicken.

Besonderes

Die Schülerinnen und Schüler können pro Schuljahr in der Regel nur an einem Angebot teilnehmen. Die Angebote finden in Kleingruppen statt (max. 6 SchülerInnen).

Die Förderlehrperson nimmt die Einteilung vor. Das Eingangsdatum der Anmeldung wird bei der Einteilung berücksichtigt.

Transport

Die Eltern sind für die Organisation des Transports verantwortlich.

Auskunft

Allgemeine Infos

sind auf unserer Website: https://bf.schuleburgdorf.ch

1. Künstliche Intelligenz

Daten

Do 17.10. 24
Do 24.10. 24
Do 31.10. 24
Do 07.11. 24
Do 21.11. 24

10.20 – 11.55 Uhr

Beschreibung

Künstliche Intelligenz
Künstliche Intelligenz

Wir gehen in der Frage nach, was künstliche Intelligenz ist und wie wir sie nutzen können. Welches sind die Vorteile, welches sind die problematischen Seiten von KI in unserem Alltag? Wir forschen und diskutieren über Vertrauen in Maschinen und über Entscheidungen, die sie für uns treffen. Wie steht es mit dem Datenschutz? Wie verhindern wir Vorurteile und Diskriminierung? Es gibt für alle Interessierte ein Gebiet zur Vertiefung.

2. Kreatives Schreiben

Daten

Do 17.10. 24
Do 24.10. 24
Do 31.10. 24
Do 07.11. 24
Do 21.11. 24

13.30 – 15.15 Uhr

Beschreibung

Kreatives Schreiben
Kreatives Schreiben

Wir verfassen kurze spontane Geschichten, Anekdoten, Aphorismen, Gedichte oder ändern Texte und lernen dabei verschiedene Techniken kennen, uns selber herauszufordern und uns weiter zu entwickeln. Wir üben uns als Schreibende, indem wir uns hinsetzen, unsere Gedanken zu Papier bringen oder in die Tasten hauen. Wie werden Texte, wenn wir sie diktieren? Melde dich an und finde es heraus.

3. Go – „das chinesische Schach“

Daten

Do. 28. Nov. 24
Do. 05. Dez. 24
Do. 12. Dez. 24
Do. 19. Dez 24
Do. 09. Jan 25

10.20 – 11.55 Uhr

Beschreibung

Go – „das chinesische Schach
Go – „das chinesische Schach

Beliebt in China, Japan und Korea, findet das wohl das älteste Strategiespiel auch in Europa immer mehr Fans. Lerne dieses Spiel und dessen Regeln kennen und erfahre dabei etwas über die Herkunft und kulturellen Traditionen Asiens. Gleichzeitig vergleichen wir das Spiel mit neueren aktuelleren Strategiespielen.

4. Podcast: Hören & mit dem inneren Auge sehen

Daten

Do. 28. Nov. 24
Do. 05. Dez. 24
Do. 12. Dez. 24
Do. 19. Dez 24
Do. 09. Jan 25

13.30 – 15.05 Uhr

Beschreibung

Podcast: Hören & mit dem inneren Auge sehen
Podcast: Hören & mit dem inneren Auge sehen

Was machen gute Podcasts aus? Wie kann eine Geschichte oder ein schulischer Inhalt spannend aufbereitet und erzählt werden, so dass wir uns das Ganze vorstellen können? Wir erstellen mit dem iPad einen eigenen Podcast zu einem frei gewählten schulischen Thema. Wenn du dich gerne mit Sprache und Technik befasst oder mehr darüber wissen möchtest, bist du da richtig.

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